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幼儿亲子活动方案7篇 《亲子共享快乐时光:幼儿亲子活动方案》

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本文旨在探讨幼儿亲子活动方案的设计和实施,旨在增强幼儿与家长之间的情感联系,促进家庭教育的发展。通过深入挖掘各种亲子活动的特点,在此基础上提出实用的幼儿亲子活动方案,为广大家长提供参考。

幼儿亲子活动方案7篇 《亲子共享快乐时光:幼儿亲子活动方案》

第1篇

为了让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日。同时,让幼儿感受节日的快乐与家园活动带来的浓浓温馨。为此,特意设计了本次六一活动方案。

活动准备:气球、水果、化装品游戏用品及奖品、音乐带。

二、幼儿文艺汇演小朋友们,今天是什么节日?今天,爸爸妈妈、爷爷奶奶来为我们庆祝节日,你们开心吗?让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。老师祝所有的小朋友们节日快乐。

女:小朋友们,我们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日

合:请欣赏诗歌曲:《园歌》《母鸭带小鸭》《新年带着幸福来》《袋鼠妈妈》《只要妈妈露笑脸》《泥娃娃》《一个一个说》《问答歌》《小花园》《懒惰人和勤快人》

1、加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的`情感。

游戏玩法:(1)首先幼儿腿上绑好气球,互踩别的小朋友的气球。(2)家长腿上绑好气球,互踩别的家长的气球。(3)家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜。

玩法:游戏开始时,家长们趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,幼儿分成4组比赛钻山洞,看哪组先钻出山洞哪组就胜利。

游戏玩法:随音乐缓急绕椅子走或跑,鼓声停马上抢椅子坐下,没抢到椅子者被淘汰出局,撤掉一把椅子继续进行。

孩子手拿未吹的气球从起点爬向家长,家长接过气球开始吹,直到吹爆为止,才能背上孩子跑回终点。谁先到者为胜。

玩法:在盆里装了一半的水,在起点的位置放进几条左右滑溜溜的活泥鳅,小朋友用网去捞,送到中间的盆里面去家长在中间伸手去抓泥鳅送到终点的盆里,在规定时间内谁抓得多谁获胜。

幼儿亲子活动方案7篇 《亲子共享快乐时光:幼儿亲子活动方案》 第2张

第2篇

1、通过和爸爸妈妈一起观看飞车表演、捞金鱼、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

玩法:4个家庭随机组合为一组,家长和孩子面对面,幼儿将鞋子脱下脚踩在大人的脚上,两人共同手拉手往前走,先到终点者为胜。

规则:1、在前进的过程中,小孩的脚不能着地;

方法:1. 让幼儿趴在软垫上,又手撑地,成人一人抓住幼儿的两条腿,使幼儿两腿向上呈倒立状。

方法:将幼儿排成四路纵队,每一排第一个幼儿拿好一样水果,听口令后幼儿迅速将手中的.水果递给站在终点的爸爸(妈妈),爸爸(妈妈)接到水果后立即将水果吃完,先吃完的为优胜。

目标:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。

准备:大张废报纸若干,每张画大鸡蛋分散放在地上。

方法:让孩子发令说:“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

第3篇

为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位孩子展现自我才能的机会;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,沟儿湾小学学前班举办此次亲子趣味运动会。

规则:(1)两个家庭一组,家长分别站在起点和终点。

(2)比赛开始了,起点的.家长放到两个幼儿的背部,幼儿夹住,螃蟹走到终点,交给终点的家长,

2、袋鼠跳接力赛(材料:布袋、报纸、气球)

参赛人数:共3组,每组4个家庭,每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。

(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,跳到终点与家长击掌。

(2)比赛开始,孩子原地转三圈后,走梅花桩来到中间场地;

(3)家长绕彩瓶8字跑,与孩子到中场击掌;再和孩子各自原路跑回;

参赛人数:共34组,每组4个家庭,每个家庭由一家长带一孩子参加比赛。

(2)幼儿不断的倒换纸板,来到家长处,期间不能从荷叶上掉下来;

5、宝宝寻宝(材料:玩具、垃圾、玩具盒) 20米

(2)幼儿跑到宝库,选出宝贝,再跑到投掷区,扔到自己家长的玩具盒里。

第4篇

3、通过纸艺亲子活动与妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺。

1、游戏活动:揪尾巴:每位幼儿塞一条尾巴,教师背孩子去揪别的小朋友尾巴。揪到的尾巴多的孩子为胜。

说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如,说一句悄悄话等。

(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱。

(2)给妈妈说一句悄悄话。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮。

第5篇

1、在与家长配合操纵运动中体验亲子运动的兴趣,增长幼儿对操纵运动及亲子运动的爱好。

2、勉励幼儿勇敢负担使命,尽力和家长一路完成操纵运动。造就幼儿的义务心及对一件事或一次运动的.对峙性。

3、开辟思绪、引发幼儿勇敢缔造,创造种.种百般举行游戏的要领。并在与家长、同砚的配合游戏中进一步体验团体运动的兴趣。

每个家庭预备一只旧童袜(没有洞的),一小袋米或豆子(最很多多少一点),3-5根牛筋,针和线。

家长与幼儿互助先将米装入袜中,再用牛筋将口扎紧,再将袜口反向转过来,再用牛筋扎紧,再反向包一次,末了用针钱缝口,一个米球就做好了。

二、幼儿园教案出示做米球的质料,开导幼儿猜一猜:米球是奈何做出来的。

4、请个体幼儿说一说:你碰到了什么艰苦?什么处所做欠好?

在此历程中由家长凭据幼儿的本领让幼儿负担部门事情

2、用牛筋将口扎紧,再将袜口反向转过来,用牛筋扎紧,再反向包一次

第6篇

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的`品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

2、播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

第7篇

一、活动来源:今年的4月22日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。

1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习):环保教育图片展;

4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。

5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。

6、寻找自己或者家人的旧t恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。

7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一,我拍一,环境保护是第一;你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;你拍五,我拍五,江湖河流要保护;地球妈妈我的`家,争做环保小卫士。

(二)年级组各年龄段活动:小班:课程参考:语言《垃圾悄悄话》社会《小小环保桶》科学《小鱼要喝干净的水》中班:课程参考:《认识地球》《地球是个美丽的圆》《时装表演》

1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。

2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。

3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”大班:课程参考:《在地球上》《让我们的地球变得更干净》《变废为宝》《环保教育》每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树……通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。

(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。

4、节约纸张,尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。

5、节约水、电、煤气,养成用完关闭能源开关的习惯。

6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。

8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。

9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。

10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。

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