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小学11册音乐教学工作总结共3篇 创新与进步:小学11册音乐教学工作总结

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本文主要总结了小学11册音乐教学工作的经验和收获,包括教学内容、教学方法以及学生表现等方面的总结和反思,旨在提高教学质量,促进学生音乐素养的提升。

小学11册音乐教学工作总结共3篇 创新与进步:小学11册音乐教学工作总结

第1篇

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做

到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生

为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基??

上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

1.教学中,在认真备课的基础上,运用范唱,跟录音唱,表演唱等方式用音

乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过

2. 在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准

确的发音、清晰的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润,

不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能

3.在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。都是

先将歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,

在大多数学生掌握知识牢固的基础上,重点培养学生的各种能力,使他们能

够做好过渡时期的知识准备和心理准备,主要做到以下几点:

1.认真备课,做好前备、复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,

2.因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发

4.课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性。

6.使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,

7.多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。

本学期的音乐课,学生的乐理基础知识差,加之学校音乐器材少,设备不足,不能全面实践,导致部分学生学习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练,提高学生的音乐艺术能力。欣赏能力,表演力,陶冶高尚的情操。

小学11册音乐教学工作总结共3篇 创新与进步:小学11册音乐教学工作总结 第2张

第2篇

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及

情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对

美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践

活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发

现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基??

上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力

1、教学中,在认真备课的基础上,运用范唱,跟录音唱,表演

唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使

他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确

的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词;另一方面是逐步要求

学生做到自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音

3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范

教学法。都是先将歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,??

后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力作到用好的计抓住学生的注意力。更好地

本学期的音乐课,学生的乐理基础知识差,加之学校音乐器材少,设备不足,不能全面实践,导致部分学生学习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练,提高学生的音乐艺术能力。欣赏能力,表演力,陶冶高尚的情操。

第3篇

本学期安排我上四年级音乐课,为了能更好地完成教学任务达到教学目的,培养学生有理解、有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过音乐的艺术形象,培养学生的革命理想,陶冶高尚情操,启迪智慧,使他们的身心得到健康的发展。现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱、讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

1、教学中,在认真备课的基础上,运用范唱,跟录音唱,表演唱等方式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维,使他们做到有感情地歌唱,通过艺术形象的感染来完成思想教育。

2、在唱歌教学中,一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、准确的发音、清晰的咬字、吐词;另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润,不断提高唱歌的艺术技巧,在懂得音准和节奏的基础上提高对音乐形象的理解能力。

3、在教唱一首新歌时,为了使学生能达到学会全歌,利用示范教学法。都是先将歌唱一遍,作为一次示范,然后教唱歌谱,最后讲解歌词大意,教唱歌词,这样利于音乐程度的提高,利于复杂歌曲的学习

1、为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力作到用好的计抓住学生的注意力。

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、舞等来表现。

本学期的音乐课,学生的乐理基础知识差,加之学校音乐器材少,设备不足,不能全面实践,导致部分学生学习兴趣不太浓厚。今后还要加强乐理知识的训练,提高学生的音乐艺术能力。欣赏能力,表演力,陶冶高尚的情操。

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